NUESTROS ESTUDIANTES

La razón de ser de la Institución Educativa Distrital Las Américas son los estudiantes, alrededor de ellos gira el proceso educativo y todos los demás actores.


domingo, 19 de abril de 2020

PROTOCOLO DE ACCIÓN PARA EL INICIO DE LA ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO BARRANQUILLA Semana del 20 al 24 de abril de 2020 DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES:

Este protocolo busca orientar el inicio de la estrategia de educación a distancia en el Distrito
de Barranquilla, considerando los recursos institucionales, las posibilidades de conectividad
de los estudiantes y nuestro deber de garantizar la equidad educativa.

Recuerden que esta será una semana clave, de prueba y adaptación, por ello iniciaremos
con una estrategia de aprendizaje abierto, a través de todos los canales de comunicación
posible para llegar a todos nuestros estudiantes.

1. Contexto

La encuesta de acceso a Internet por estudiante realizada por la Secretaría Distrital de
Educación muestra que en todas las instituciones educativas tenemos tres escenarios:

a) Estudiantes sin internet ni WhatsApp
b) Estudiantes con conexión limitada: WhatsApp con plan de datos
c) Estudiantes con conexión ilimitada: internet y acceso a plataformas digitales.
Debemos asegurarnos que ningún estudiante quede excluido del derecho a la educación, a
continuación las pautas para la atención a cada segmento de la población escolar.

2. Procedimiento para atender a los estudiantes sin acceso a internet en el hogar
• Cada docente revisa y ajusta sus guías en el formato impreso.
• Docentes de un mismo curso organizan el cronograma de tutoría telefónica o
mensaje de texto; cada estudiante recibe, mínimo, una llamada o msn semanal.
• El consejo directivo de cada IED organiza la impresión, envío y entrega de las guías
a los estudiantes, a partir del lunes 27 de abril de 2020.
• Director de grupo se comunica con sus estudiantes, por teléfono o msn de texto.

3. Procedimiento para atender a los estudiantes con conexión limitada
• Cada docente revisa y ajusta sus guías de educación a distancia en el formato digital,
sustituyendo los enlaces de videos por información que estará en la guía o a
disposición de los estudiantes en el hogar.
• Los docentes organizan el cronograma de tutorías de la siguiente semana.
• Cada docente se comunica con sus estudiantes a través de WhatsApp, Facebook,
blogs, u otro canal de comunicación establecido por la IED.

4. Procedimiento para estudiantes con conexión ilimitada y plataforma web
• La IED organiza el inicio de las sesiones introductorias de los estudiantes en la
plataforma web.
• Los docentes ajustan sus guías y organizan sus actividades en línea, siguiendo los
lineamientos de la SED.
En los tres escenarios, al establecer contacto con los estudiantes tomaremos en cuenta las
emociones suscitadas por el confinamiento e incorporamos mensajes y palabras
alentadoras que fortalezcan su desarrollo personal y la sana convivencia en el hogar.

PROGRAMACIÓN DE APRENDIZAJE ABIERTO POR CANALES DE COMUNICACIÓN
MASIVA - Semana del 20 al 24 de abril de 2020

LUNES 20 DE ABRIL
Niños y jóvenes: hora de levantarse y disponerse para iniciar las actividades de educación
a distancia. Preparen sus materiales y vamos, ¡con todas las ganas!
7:30 a.m.- Iniciamos educación a distancia.
Mensaje de bienvenida a cargo de Primera Dama del Distrito y Secretaria de Educación
El video será publicado en todas las redes sociales institucionales y enviado por whatsapp
para compartir con toda la comunidad educativa.
8:00 -8:30 a.m. Programa entrenando juntos. Señal Colombia.
Contenidos: Salud mental, convivencia familiar y ejercicio físico en casa para toda la familia
11:00 a.m.- 12:30 pm. Programa ‘Profe en casa.’ Canal regional: Tele Caribe.
Diversión y aprendizaje en familia. Los temas de la semana son:
-El valor de las rutinas personales y familiares.
-Educación Inicial: Promoción de la literatura y creación textual desde la música
-Educación Primaria: Nuestra creatividad en la diversidad cultural
-Educación Secundaria: Escritura creativa
-Educación Media y Adultos: Emprendimiento: economía naranja y educación económica y
financiera

En el transcurso del día nuestros estudiantes recibirán un mensaje de texto
Enviaremos mensajes de texto de bienvenida a educación a distancia, con información e
indicaciones para la programación de esta primera semana.
12:30 pm. Contenido redes sociales institucionales SED
Publicaremos contenidos con actividades sugeridas para realizar con los niños en casa.
3:00 -3:30 p.m. Científico por un día. Programa dirigido a los estudiantes de educación
básica, media y adultos – Señal Colombia

Contenidos:

-La ciencia en la vida cotidiana.
-Encuentro de jóvenes con científicos colombianos.
4:00 p.m. Contenido redes sociales institucionales SED
Publicaremos video con actividad para reforzar procesos de aprendizaje de bilingüismo

MARTES 21 DE ABRIL

8:00 -8:30 a.m. Programa entrenando juntos. Señal Colombia.
11:00 a.m.- 12:30 pm. Programa ‘Profe en casa.’ Canal regional: Tele Caribe.
2:00 pm. Contenido redes sociales institucionales SED
3:00 -3:30 p.m. Científico por un día. – Señal Colombia
4:00 p.m.- Da rienda suelta a tu imaginación y diseña tu propio diario.
Este será tu libro personal, donde vas a registrar lo que sientes, piensas y aprendes en casa
durante la cuarentena. Toma una foto y comparte la portada en las redes.
*Continuamos nuestro programa de acompañamiento desde la literatura “Entre libros”, a
maestras de transición, 3, 5 y 9. Llevando lo mejor de la literatura infantil y juvenil a través
de la biblioteca virtual ‘Make make’

MIÉRCOLES 22 DE ABRIL

Seguir programación de la semana – Señal Colombia, Telecaribe, redes sociales
institucionales, envío de mensajes vía whatsapp, Facebook, blogs, u otro canal de
comunicación establecido por la IED. (Todos los contenidos varían diariamente)
10:30 a.m.- Lectura de un cuento
En este espacio, escucharemos a nuestra secretaria de educación, Bibiana Rincón, leyendo
un cuento a través de la radio. Sintoniza Itsa Radio 106.6 F.M.
*La lectura del cuento será transmitida también por redes sociales y compartiremos el
audio vía whatsapp para llegar a todos los estudiantes.

JUEVES 23 DE ABRIL

Seguir programación de la semana – Señal Colombia, Telecaribe, redes sociales
institucionales, envío de mensajes vía whatsapp, Facebook, blogs, u otro canal de
comunicación establecido por la IED. (Todos los contenidos varían diariamente)

VIERNES 24 DE ABRIL

Seguir programación de la semana – Señal Colombia, Telecaribe, redes sociales
institucionales, envío de mensajes vía whatsapp, Facebook, blogs, u otro canal de
comunicación establecido por la IED. (Todos los contenidos varían diariamente)
9:30 a.m. Programa ‘Entre Libros’- A través de la radio
Niños y jóvenes: ¡atentos! Sintonicen Vokaribe radio – 89.6 f.m.
Programa radial que transmitiremos todos los viernes, con invitados especiales, que nos
acercarán más al mundo de la lectura y literatura.
*Los programas tendrán repetición por la radio los domingos, y los transmitiremos por
nuestros canales de comunicación institucional.

COMUNIDAD EDUCATIVA BARRANQUILLERA:
Es importante que, durante esta primera semana, estén muy atentos a toda la
programación a través de los canales masivos (TV, Radio), y todos los contenidos que
transmitiremos a través de nuestras redes sociales institucionales y vía whatsapp.
¡Estaremos conectados con ustedes todo el tiempo!

BARRANQUILLA NO BAJA LA GUARDIA
SECRETARÍA DISTRITAL DE EDUCACIÓN
ALCALDÍA DE BARRANQUILLA

CIRCULAR INFORMATIVA

CIRCULAR No 5


DE: RECTOR

PARA: PADRES DE FAMILIAS

FECHA: ABRIL 20 DE 2020

Apreciados padres de familias y queridos estudiantes reciban un fraternal saludo y bendiciones de parte de nuestro Dios, espero se encuentren bien junto a los demás miembros de sus familias.

Teniendo en cuenta la emergencia sanitaria por COVID-19  que está viviendo el mundo y Colombia en particular, no podemos estar en nuestras instituciones educativas como debe ser, razón por la cual se hace necesario recurrir a unas estrategias virtuales que faciliten llevar el aprendizaje de nuestros estudiantes hasta  sus hogares,  estrategias que serán más efectivos si contamos con la colaboración y el apoyo de todos ustedes.

Es así como  atendiendo las directrices del Ministerio de Educación Nacional y la Secretaria de Educación Distrital, de Barranquilla ha creado un ¨Protocolo de acción  para el inicio de las estrategia de educación a distancia en las instituciones educativas del distrito de Barranquilla¨ la cual  se desarrollará del 20 al  24 de abril, documento que haremos llegar a través de los grupos de WhatsApp que ya estamos organizando.
  
Retomar las clases mediante la virtualidad, sabemos que no va a ser fácil, pues es algo nuevo tanto para ustedes como para nosotros, pero es un reto que debemos asumir con entusiasmo, responsabilidad y haciendo buen uso del tiempo, para sacar con éxito este año académico 2020 (AÑO DE LA TRASNFORMACIÓN AMERIANISTA).

La próxima semana (27 al 30  de abril) se empezaran a desarrollar las Guías que cada docente planeó y diseñó para lograr de forma sencilla el aprendizaje de los estudiante, es por eso que ustedes señores padres de familia tendrán la tarea de ser los acompañantes, tutores y veedores  del trabajo que de ahora en adelante desarrollen los niños, adolescentes jóvenes  dentro de sus hogares.

Las estrategias que se van a usar los docentes son entre otras las siguientes:

Pre.escolar y primaria
-Llamadas telefónicas.
-WhatsApp
-Blogs institucional.
-Videos
-Canal educativo.

 Secundaria y media
- Las plataformas habilitadas (gratis) por el ministerio de Educación Nacional, como Colombia Aprende, por medio WhatsApp y llamadas telefónicas.
- Publicación de las guías didácticas en  el blog: maestro-espaciocultural.blogspot.com (caso profesor Herman Barrios).
- Publicación de las  guías plataforma de classroom.google.com
- El contacto con los estudiantes para su ingreso a la plataforma y al blog se hará  por medio de WhatsApp. Creando grupos con los mismos y eligiendo a un monitor (a)
-Las actividades de los estudiantes pueden ser enviadas a través de la misma plataforma o enviarlas a un correo suministrado por el docente.

Además les informamos que la  institución cuenta con un blog institucional cuya dirección electrónica es: http://iedlasamericasbarranquilla.blogspot.com/, donde podrán  encontrar información relacionada con estrategias para avanzar.

Cada grado cuenta con un horario de clase que el director de grupo les dará a conocer por los canales de comunicación .

Estamos trabajando para darle lo mejor a nuestros estudiantes ya que ellos son nuestra razón de ser como institución y no sobra decir que les extrañamos, pero estamos seguros que con la ayuda de Dios nos volveremos a ver muy pronto por eso ¨Quédate en casa¨

Esperamos contar con el apoyo de todos ustedes, muchas gracias de antemano por su colaboración y compromiso.



Atentamente,


Pablo Antonio Sierra Ramos
Rector IED Las Américas.



domingo, 5 de marzo de 2017

SOY CARIBE, SOY CANTO, SOY ALEGRÍA...

SOY CARIBE, SOY CANTO, SOY ALEGRÍA...

Proyecto sobre el reconocimiento sobre la importancia de la Región Caribe en el progreso del País, liderado por la docente Ana Teran, quien se encargado de realizar investigaciones precisas sobre los grandes aportes que desde esta región se la ha dado a Colombia.


PMI-GESTIÓN-COMUNITARIA-2017-

Área
Gestión comunitaria
Proceso
Proyección a la comunidad
Componente
Escuela familiar
Objetivos
Metas
Indicadores
Actividades
Responsable
Inicio
Finalización
Organizar la escuela de padres como un programa pedagógico institucional que oriente a los integrantes de la familia respecto de la mejor manera de ayudar a sus hijos en el desarrollo de competencias académicas y sociales.
En Diciembre del año 2017, por lo menos el 50% de los padres de familia habrán asistido a las actividades que se programen en la escuela familiar.
Porcentaje de padres que asistieron a las actividades que se programen en la escuela familiar.
Diseño del proyecto de escuela de padres.
Conformación y organización de un comité de apoyo para la ejecución del plan de acción del proyectos escuela de padres
Solicitud apoyo a especialista de temas de familia.
Solicitud de apoyo a los padres miembros del consejo de padres.
Charlas con padres y madres sobre diferentes temáticas.
Docente orientadora
Febrero 3 de 2017


La funcionalidad de la escuela de padres  se convierte en una oportunidad de mejoramiento institucional.
Diciembre 4 de 2017

PMI-GESTIÓN ADMINISTRATIVA-2017

Área
Gestión administrativa y financiera
Proceso
Administración de la planta física y de los recursos
Componente
Seguridad y protección
Objetivos
Metas
Indicadores
Actividades
Responsable
Inicio
Finalización
Mantener la planta física en óptimas condiciones, para garantizar la seguridad, protección  e integridad física de los diferentes estamentos de la  comunidad educativa.
En diciembre de 2017 se habrán  realizado el 50% de las reparaciones necesarias en la institución para la seguridad y protección de los estamentos de la comunidad educativa.
Porcentaje de las reparaciones necesarias en la institución para la seguridad y protección de los estamentos de la comunidad educativa.
Conformar y organizar un equipo encargado de adoptar medidas preventivas
Delimitar y señalizar las zonas de alto riesgo.
Informar a la Secretaría de Educación sobre la problemática encontrada a nivel de infraestructura de la IE
Realizar los correctivos de las zonas de alto riesgo por parte de la Institución
Rector
Enero 24 de 2017






.

Diciembre 4 de 2017

PMI-GESTIÓN ACADÉMICA-2017

Área
Gestión académica
Proceso
Diseño curricular
Componente
Plan de estudio
Objetivos
Metas
Indicadores
Actividades
Responsable
Inicio
Finalización
Revisar y rediseñar el plan de estudio atendiendo las políticas del PEI, los lineamientos, los estándares básicos de competencias, los aprendizajes básicos de aprendizaje y  que otorgue especial importancia a la enseñanza y el aprendizaje de contenidos actitudinales, de valores y normas relacionados con las diferencias individuales.
Que en diciembre de 2017 el 100% de los docentes hayan reformulado el plan de estudio.
Porcentaje de los docentes que han reformulado el plan de estudio.
Reunión del Consejo Académico para analizar  de los planes de estudio.
Organizar los departamentos de área.
Analizar el material del día E
Analizar los estándares de Básicos de competencias.
Analizar las conclusiones de los análisis de los resultados de las pruebas externas o de estado.
Reformular los planes de áreas.
Participar en formaciones de actualización pedagógica.
Socializar el producto obtenido, a los diferentes estamentos de la comunidad educativa.
Evaluar la implementación de este plan de acción.
Coordinador
Jefes de los departamentos de áreas
Enero 13 de 2017
Diciembre 1 de 2017

PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL-2017-GESTIÓN DIRECTIVA

Área
Gestión directiva
Proceso
Gobierno escolar
Componente
Consejo de padres
Objetivos
Metas
Indicadores
Actividades
Responsable
Inicio
Finalización
Conformar y organizar el Consejo de Padres de familia de la institución para promover y facilitar la participación efectiva de los padres de familia en los procesos de mejoramiento educativo.
Que a diciembre de 2017, el 100% de los padres de familia que son miembros  del Consejo de Padres  participarán activamente en las actividades planeadas.
Porcentaje de padres de familia que son miembros  del Consejo de Padres  participarán activamente en las actividades planeadas.
Elección de los miembros del consejo de padres.
Organización y conformación del Consejo.
Análisis de del Decreto 1286 de 2005.
Cualificación de los miembros del consejo de padres.
Diseño del reglamento interno de Consejo.
Diseño del plan de acción del Consejo de padres.
Revisión del Manual de convivencia
Presentar las propuestas de modificación del proyecto educativo institucional que surjan de los
Padres de familia de conformidad con lo previsto en los artículos 14, 15 y 16 del Decreto 1860  de 1994.
Evaluación de la implementación del Plan de acción del Consejo de padres.
Rector
Coordinadora
Docente orientadora.

Febrero 16 de 2017

La conformación y organización del Consejo de Padres de familia mejorará los procesos institucionales.
1 de diciembre de 2017